Интеллектуальные игры в СибНСХБ
4 марта 2026 года Сибирская научная сельскохозяйственная библиотека – филиал ГПНТБ СО РАН совместно со Станцией юных натуралистов Новосибирского района провела увлекательную интеллектуальную игру «Знатоки природы» среди учеников 5-7 классов общеобразовательных школ области. Мероприятие предназначено для продвижения знаний о природе родного края и привлечения внимания школьников к вопросам экологии и охраны окружающей среды.
Игра проходила в форме познавательного соревнования, состоящего из трех тематических блоков.
Блок № 1- Зерновые культуры Сибири.
Ребята познакомились с многообразием местных зерновых культур, узнали интересные факты о пшенице, ржи, овсе и ячмене, выращиваемых в Новосибирской области, особенностях агротехники выращивания зерновых растений и их роли в питании населения региона.
Блок № 2 – Краснокнижные птицы Новосибирской области.
Во второй части игры школьники окунулись в мир редких пернатых обитателей нашего региона, включенных в Красную книгу. Ребятам предстояло определить виды птиц и меры, предпринимаемые для сохранения популяций уникальных пернатых.
Блок № 3 – Квиз по справочно-поисковому аппарату СибНСХБ.
Третий блок был посвящен изучению справочно-поискового аппарата библиотеки и способствовал развитию познавательных способностей школьников. Участникам было предложено пройти ряд тематических заданий, связанных с поиском необходимой информации в библиотечных фондах и каталогах. Игроки смогли проверить свои знания, умения ориентироваться в многообразии источников и освоить навыки быстрого нахождения нужной литературы.
Мероприятие прошло в дружеской атмосфере, участники проявили активность и продемонстрировали хорошие познания. По итогам состязания победители получили дипломы и памятные призы, а все остальные участники – сертификаты участников.
Интеллектуальная игра стала настоящим праздником знаний, объединив юных знатоков природы и книги. Подобные акции стимулируют интерес молодежи к чтению и исследовательскому поиску.
фото 1,
фото 2,
фото 3,
фото 4,
фото 5,
фото 6,
фото 7,
фото 8.
фото 7,
фото 8.